Կար չկար մի տղա կար անունը Մարգուս։ Մարգուսը շատ եր սիրում Աշուն եղանակը ու շատ անհանբեր եր Աշնան վերատարցումի համար։ Մի գիշեր Մարգուսը գնելել ու մի հատ երազ տեսավ, Մի գեղեցիկ երազ որ ամեն ինչ ուներ, նրա երազին մեջ կար մի խոսող տերև ու սիրուն Աշնան օթ։ Այն տերևը տեսավ մարգուսին ու մոտեցավ ու ասաց — Բարև աղբեր դու նո՞ր ես մեր աշխարին եկել։ Մարգուսը զարմամածած նայում եր։ Ու ասաց Մարգուսը — ինչին համար ես ասում տերև ճան։ Տերևը պիտ պատասխաներ բայց, Աշնան քամին եկավ ու մեկանքամեն ասաց — Ես սոված եմ եկել որտեղ են այն տերևները։ Ամեն տերևները պահպտելեին ու Մարգուսը պահպևց, քամին 13 տերևները գտավ ու տարավ անտառին խաղնոցը։ Մարգուսը ասաց — Բարև գա տերև որ չի գնաց, մի հատ ծեր տերև ասաց —Ես եմ մնացել ու իմ ընտանիգս գնացելե քամի ին հետ։ Մարգուսը անմիչապես որոշեց որ պիտ գնա ու 13 տերևներու ազատե, ուրեմեն ծեր տերևի հետ պայմանավորվեցին որ ազատեն իրենց ընկերները։ Ուրեմեն գնացին պնտրելու անտառի խաղնոցը 3 ժամ հետո գտան անտառի խաղնոցը ու տեսան որ քամին տերևներուն մի մեծ ծարի վրա պահպանել եր ու ուշ Աշնան գիշեր եր քամին տարածվում եր ամբողջ անտառում ու տերևները կամաց կամաց եսգսեցին դաբևլ ծարեն ու Մարգուս արագ արավ տերևները ու ծեր տերևին հետ արագ գնացին նրանց տուն։ Այնպես արդնացավ Մարգուսը ու գնաց մայրիկին պատմելու իր երազը։
Month: September 2022
Singular – Plural
boy=boys
leaf=leaves
baby=babies
This is a table.
That is a table.
These are tables.
Those are tables.
Singular Plural
Fox foxes
bench benches
dress dresses
tomato tomatoes
toy toys
leaf leaves
baby babies
lory lorries
monkey monkeys
Դասարանական առաջադրանքներ
1․ Կատարի՛ր հանում և արդյունքը ստուգի՛ր գումարումով։
Օրինակ՝ 4567-3569=998
– | 4՛ | 5՛ | 6՛ | 7 | Ստուգում՝ | + | 3 | 5 | 6 | 9 | ||||
3 | 5 | 6 | 9 | 9 | 9 | 8 | ||||||||
9 | 9 | 8 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||||||||
785-385
– | 7 | 8 | 5 | Ստուգում՝ | + | 4 | 0 | 0 | |||||||
3 | 8 | 5 | 3 | 8 | 5 | ||||||||||
4 | 0 | 0 | 7 | 8 | 5 |
672-660
45844-8158
– | 4 | 5 | 8 | 4 | 4 | Ստուգում՝ | + | 3 | 7 | 6 | 8 | 6 | ||||
8 | 1 | 5 | 8 | 8 | 1 | 5 | 8 | |||||||||
3 | 7 | 6 | 8 | 6 | 4 | 5 | 8 | 4 | 4 |
90126-9008
– | 9 | 0 | 1 | 2 | 6 | Ստուգում՝ | + | 8 | 1 | 1 | 1 | 8 | |||||
9 | 0 | 0 | 8 | 9 | 0 | 0 | 8 | ||||||||||
8 | 1 | 1 | 1 | 8 | 9 | 0 | 1 | 2 | 6 |
2. Գումարումով ստուգի՛ր ճի՞շտ է արդյոք կատարվել հանումը։
Օրինակ՝ 5555-99=5456 — ճիշտ է
Ստուգում՝ | + | 5 | 4 | 5 | 6 | ||
9 | 9 | ||||||
5 | 5 | 5 | 5 |
25252-7897=17355
Ստուգում՝ | + | 1 | 7 | 3 | 5 | 5 | |
7 | 8 | 9 | 7 | ||||
2 | 5 | 2 | 5 | 2 |
90000-7777=82223
Ստուգում՝ | + | 8 | 2 | 2 | 2 | 3 | |
7 | 7 | 7 | 7 | ||||
9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
71587-42786=28801
Ստուգում՝ | + | 2 | 8 | 8 | 0 | 1 | |
սխալ | 4 | 2 | 7 | 8 | 6 | ||
3․ 350 նստատեղ ունեցող ինքնաթիռն ունի 2 սրահ։ Առաջին սրահի նստատեղերը 46-ով քիչ են երկրորդ սրահի նստատեղերից։ Քանի՞ նստատեղ կա առաջին սրահում։ 350-46 = 304 304:2 = 152 152+46= 198 աթոռ կա երկրորդ սրահում։
Մաթեմադիկա
Տնային առաջադրանքներ.
1․ Կատարի՛ր հանում և արդյունքը ստուգի՛ր գումարումով։
2509-1598
– | 2 | 5 | 0 | 9 | Ստուգում՝ | + | 1 | 5 | 9 | 8 | |||||
1 | 5 | 9 | 8 | 9 | 1 | 1 | |||||||||
9 | 1 | 1 | 2 | 5 | 0 | 9 |
10456-5987
– | 1 | 0 | 4 | 5 | 6 | Ստուգում՝ | + | 5 | 9 | 8 | 7 | ||||
5 | 9 | 8 | 7 | 4 | 4 | 6 | 9 | ||||||||
4 | 4 | 6 | 9 | 1 | 0 | 4 | 5 | 6 |
1456-999
– | 1 | 4 | 5 | 6 | Ստուգում՝ | + | 9 | 9 | 9 | ||||||
9 | 9 | 9 | 4 | 5 | 7 | ||||||||||
4 | 5 | 7 | 1 | 4 | 5 | 6 |
2. Ըստ օրինաչափության, տրված թվերից հետո գրի՛ր ևս երեք թիվ։
8, 7, 15, 22, 37, 59,96,155
5, 7, 12, 19, 31, 50,81,131
Հարցեր և առաջադրանքներ
- Ի՞նչ է հայրենի տունը: 2-3 Նախադասությամբ փորձիր ներկայացնել: Մեր հայրենիքի հողին վրա տունը։
- Ինչպե՞ս է առաջացել մեր երկրի անվանումը: Հայոց երկիրն իր անվանումը ստացել է մեր նախահայր Հայկի անունից: Երբ քաջ հսկա Հայկը իր աղեղով և երեքթևյան նետով սպանեց բռնակալ Բելին, դրանից հետո երկիրը նրա անունով կոչվեց Հայք, այսինքն՝ Հայաստան:
- Այժմ ինչպե՞ս է կոչվում մեր երկիրը, և որո՞նք են մեզ հարևան պետությունները: Մեր երկիրը այժմ կոչվումէ հայաստան։ մեր հարևան պետություններնեն։ Վրանստան, Աազրպէյճան, Թուրքյա և Պարսկաստան։
- Քարտեզի վրա ցույց տուր Հայաստանի Հանրապետությունը և նրա հարևան պետությունները, նշիր դրանց մայրաքաղաքները: Թրֆլիս, Պաքու, Անքարա, Թահրան
- Ո՞րն Է Հայաստանի մայրաքաղաքը, ո՞վ Է այն հիմնադրել: Երևանը Հայաստանի մայրաքաղաքնէ։Այն հիմնադրել է Արգիշտի Առաջինը Քրիստոսի ծննդից առաջ 782 թվականին:
Մայրենի
1․Կարդա՛ Կոմիտասի «Աշուն գիշեր» բանաստեղծությունը և կատարի՛ր առաջադրանքները։
Աշուն գիշեր
Ձյունիկ լուսին
Սարի ուսին,
Դեղին — կարմիր շաղալեն,
Ալիք — ալիք խաղալեն,
Ծովի ծոցին՝
Ալ ժապավեն
Տվել բոցին։
Ծառեր, հողմեր,
Ամեն կողմեր,
Թռչուն դառել երգելով,
Հեռու — հեռու հերկելով,
Երան — երան
Թռչելով
Օդի վրան:
2․ Կարմիրով գրված բառերը, արտահայտությունները դո՛ւրս գրի ր, ապա բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ ր:
շաղալեն – մաղել
Ծովի ծոցին – Ծովին ափին
հերկելով – ճեղքելով
Երան – թեթև քամի
3. Կապույտով գրված բառերը դո՛ւրս գրիր, ապա գրի՛ ր այդ բառերի հոմանիշները
Ձյունիկ – սպիտակ
Ալ – ուրիշ
հողմեր – հովեր
Մայրցամաքներ, աշխարհամասեր
Հարցեր
1.Քարտեզի վրա փորձեք ցույց տալ մայրցամաքները:
2. Քարտեզի վրա կարող եք ցույց տալ Հայաստանի տեղը:
3. Գտեք, թե որ երկրներն են Հայաստանի անմիջական հարևանները: Թվարկեք դրանք՝ մայրաքաղաքներով:
Վրաստան, Թիֆլիս
Ազրպէյճան,պաքու
Թուրքյա, Անգարա
Պարսկաստան, Թահրան
Մաթեմադիկա
1․ Կատարի՛ր գումարում և արդյունքը ստուգի՛ր հանումով
672+672
+ | 6 | 7 | 2 | Ստուգում՝ | – | 6 | 7 | 2 | ||||||
6 | 7 | 2 | 1 | 3 | 4 | 4 | ||||||||
1 | 3 | 4 | 4 | 6 | 7 | 2 |
9182+98
+ | 9 | 1 | 8 | 2 | Ստուգում՝ | – | 9 | 8 | ||||||
9 | 8 | 9 | 2 | 8 | 0 | |||||||||
9 | 2 | 8 | 0 | 9 | 1 | 8 | 2 |
1487+561
+ | 1 | 4 | 8 | 7 | Ստուգում՝ | – | 5 | 6 | 1 | |||||
5 | 6 | 1 | 2 | 0 | 4 | 8 | ||||||||
2 | 0 | 4 | 8 | 1 | 4 | 8 | 7 |
89621+3810
+ | 8 | 9 | 6 | 2 | 1 | Ստուգում՝ | – | 3 | 8 | 1 | 0 | ||||
3 | 8 | 1 | 0 | 9 | 3 | 4 | 3 | 1 | |||||||
9 | 3 | 4 | 3 | 1 | 9 | 0 | 3 | 7 | 9 |
2․ Երկու օրում Գայանեն վաճառեց 240կգ վարունգ։ Առաջին օրը նա վաճառեց 20կգ ավելի, քան երկրորդ օրը։ Հաշվի՛ր, թե որքան է կազմում երկրորդ օրվա վաճառքի գումարը, եթե առաջին օրվանը կազմում է 10400դրամ։
220: 2= 110 կգ
110+20= 130 կգ
10400: 130= 80 դրամ
110x 80= 8800 դրամ
Աշխատանք գիրք – տետրով
Հիմա գրիր քո ուսուցիչների անուները ու ազգանուները”
Ալինա Աղասյան, Քրիստինե Շահբազյան, Անի Միրոզյան,Ֆլորա Դավթյան,Նարե Արիստակեսյան,Անահիտ Կիրակոսյան,Աննա Ֆրանգյան,Հասմիկ Մաթևոսյան,Անժելա Բլեյան,Տաթև Աթոյան,Քնարիկ Ներսիսյան։
Գրիր հարցերի պատասխաները
Ու՞մ ծառերը ծաղգեցին
Անի ին ծառերը ծաղգեցին։
Ինչպիսի ծառերը ծաղգեցին
Գեղեցիկ ծառերը ծաղգեցին։
Ծառերը եր՞բ ծաղկեցին
Ծառերը գիշերը ծաղկեցին։
Ծառերը որ՞տեղ ծաղկեցին
Ծառերը անտառուն ծաղկեցին։
Ծառերը Ին՞չպես ծաղկեցին
Ծառերը արագ ծաղկեցին։
Էջ 6
Մարդ որ մեքենա է վարում։ Վարորդ
Մարդ որ հեծանիվ ե վարում։ Հեծանվորդ
Մարդ որ ճամբա ե հելում։ Ճամփորդ
Մարդ որ արաջնորդում է։ Արաջնորդ
Մարդ որ որս ե անում։ Որսորդ
եջ 7
Նկարագրիր քեզ
Աչքերս կանանչ ու նուշի ձև, ու շրթուգներս վերևինը բարակ ե և մույս հաստ ե աևլի։
Աչքերս ամենա շատ եմ սիրում երեսիս վրա։
Գեղեցիկ օգտակար և ոսկե մազեր ես ունեմ։
ցածրահասակ եմ։
Ես գեղեցիկ եմ։
Մարդիկ ասում են որ սիրուն բարի ու ջղայն եմ։
Աղջիկը շնից շատ վախեծաց էր։
Տատիկը շնից շատ վախեծաց էր։
Մայրիկը շնից շատ վախեծաց էր։
եջ 8
Руский язык 20.09.2022
Черепаха и заяц
Словарь
Хвастливый заяц вызвал на соревнование по бегу черепаху. Назначили они для соревнования время и место и разошлись. Но самонадеянный заяц, полагаясь на свою природную резвость, не старался бежать, а улёгся возле дороги и заснул. А черепаха понимала, что двигается она медленно, и потому очень старалась и бежала без передышки. Так обогнала она зайца и победила в соревновании.
Бегать заяц умел, но не знал, что, лёжа на месте, и от черепахи можно отстать.
- хвастливый – պարծենկոտ
- соревнование – մրցույթ
- самонадеянный = самоуверенный
- резвость = шустрость
- без передышки = без отдыха
2. ПОСЛЕТЕКСТОВЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
2.1. Ответьте на вопросы в своём блоге:
- Почему заяц вызвал на соревнование по бегу именно черепаху? да
- Почему заяц лёг спать? потому он устал
- Почему черепаха выиграла соревнование?
- потому что кролик устал и вздремнул, поэтому у черепахи было много времени, чтобы победить
- Какой был заяц? быстрее
- Какая была черепаха? медленный
- Какая мудрая мысль высказана в этой сказке?
2.2. Найди и выпиши синонимы:
алфавит | аккуратный |
огонь | кидать |
опрятный | мощь |
багаж | скакать |
прыгать | азбука |
бросать | содержание |
сила | пламя |
оглавление | вещи |
2.3. Выпиши синонимы и антонимы парами:
- Любишь брать – люби и отдавать.
- Приятелей много, а друга нет.
- Человек от лени болеет, а от труда здоровеет.
- Корень учения горек, да плод его сладок.
- Спеши, не спеши, а поторапливайся.
Синонимы:
… — …
Антонимы:
… — …
2.4. Напиши антонимы к словам:
- храбрый – Напугана
- горячий – Холодно
- вверх – вниз
- толстый – тощий
- высоко – низкий
- ребёнок – взрослый
- длинный – короткая
- плакать – улыбка
- короткий – высокий
- злой – отлично
- горький – сладкий
- мало – много
- плохой – хороший